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    7月24日，CIEC2020（第五屆）中國互聯(lián)網(wǎng)教育大會以網(wǎng)絡直播形式在北京召開，全國政協(xié)常委、副秘書長、民進中央副主席朱永新、教育部科技司司長雷朝滋出席大會并作專題報告，山東大學深圳研究院常務副院長王明星應邀在線出席大會。山東大學繼續(xù)教育學院、深圳研究院等單位榮獲“2020中國互聯(lián)網(wǎng)教育‘停課不停學’突出貢獻院校獎”。     本屆大會由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會、中國教育技術協(xié)會、國家開放大學指導，《中國遠程教育》雜志社、中國互聯(lián)網(wǎng)教育領軍會主辦，采用全媒體交互式演播室與云交互平臺，以“新趨勢、新業(yè)態(tài)、新格局”為主題，聚焦互聯(lián)網(wǎng)教育未來發(fā)展趨勢，以疫情期間互聯(lián)網(wǎng)教育給中國教育發(fā)展帶來深刻影響為契機，找尋互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展規(guī)律。     會上，在線舉行了2020中國互聯(lián)網(wǎng)教育評選盛典，全國高�，F(xiàn)代遠程教育協(xié)作組和《中國遠程教育》雜志社授予表彰了山東大學繼續(xù)教育學院、深圳研究院等86家院校“2020中國互聯(lián)網(wǎng)教育‘停課不停學’突出貢獻院校獎”，以此記錄在這次特殊事件中行業(yè)眾志成城、攻堅克難的奮斗歷程。     為深入學習貫徹習近平總書記重要指示批示精神，進一步落實學校關于疫情防控工作的通知和全國教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議精神，山東大學深圳研究院根據(jù)學校對疫情防控工作的各項要求，積極部署各項舉措，充分利用信息化手段，在網(wǎng)絡教育、在職研究生教育、精品培訓等人才培養(yǎng)工作，科學研究，文化交流，組織保障等方面工作做到“停課不停學”，保障了特殊時期教學活動及研究院各項工作，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭做出了重要貢獻。
    會上，教育部政策法規(guī)司原司長、國家督學、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會執(zhí)行會長孫霄兵、中國教育技術協(xié)會常務副會長張少剛、國家開放大學副校長鞠傳進分別代表指導單位發(fā)表致辭，對本屆大會開幕表示祝賀，就如何促進互聯(lián)網(wǎng)教育事業(yè)健康發(fā)展發(fā)表了見解。     朱永新、雷朝滋等嘉賓分別作了題為《后疫情時代的教育新基建》、《以突發(fā)疫情觸發(fā)的在線教育成功實踐為契機加快推進教育信息化發(fā)展》等專題報告，從不同角度分析了后疫情時代互聯(lián)網(wǎng)教育潛在的問題，闡述了新時代下如何構建教育新體系。     山東大學深圳研究院辦公室主任王飛虎、網(wǎng)絡教育部部長余天豪、副部長胡瑩等在線參加了本次大會。來自全國高校繼續(xù)教育學院、職業(yè)院校、互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)、教育培訓機構、互聯(lián)網(wǎng)教育相關產(chǎn)業(yè)園區(qū)等八百余名領導專家在線參會。
   
    一、提高站位
    （一）研究院高度重視，認真學習有關會議文件精神，堅決貫徹執(zhí)行學校的決策部署，把職工的生命安全和身體健康放在第一位，壓實防控責任，第一時間成立了“深圳研究院疫情防控領導小組”，安排部署防控工作，強化防控措施，加強工作保障，開展了一系列的“停課不停學”活動。
    （二）疫情無情，人間有愛；眾志成城，抗擊疫情。深圳研究院在第57個學雷鋒紀念日到來之際，發(fā)起了“眾志成城、抗擊疫情”募捐活動，為新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控開展專項募捐，期間領導干部帶頭表率，全體黨員沖鋒在前，24小時之內(nèi)組織完成了募捐活動，榮獲了深圳市紅十字會頒發(fā)的榮譽證書。
    二、人才培養(yǎng)
    （一）網(wǎng)絡教育
    1.招生管理
    原本“專業(yè)團隊+線下拓展”的招生方式已不適用于當前形勢，研究院第一時間轉(zhuǎn)變招生管理方式：一方面，充分利用研究院優(yōu)勢資源，動員研究院全體員工，大力開展全員招生拓展工作；另一方面，研究院積極拓展線上招生渠道，與今日頭條、抖音等新媒體合作開展線上招生工作，取得了顯著的成效。
    2.教學服務
    為了平衡教學服務與疫情防控工作，進一步加強考區(qū)管理，研究院在復工后第一時間逐一走訪各考區(qū)，充分了解考區(qū)的實際情況，及時有效地幫助考區(qū)解決教學服務與疫情防控工作中的沖突問題，有力地提升了網(wǎng)絡教育質(zhì)量。比如，針對網(wǎng)絡教育特色項目——深圳市總工會“圓夢計劃”項目中的面授課程，研究院及授課老師提前安排組織錄播課程，將面授課程由線下面對面授課，調(diào)整為“教師遠程監(jiān)管+學生自主觀看”的授課方式，保障了教學工作的順利開展。
    3.考試管理
    為了貫徹上級部門關于預防新型冠狀病毒疫情工作的有關指示精神，切實做好考試相關工作，將新型冠狀病毒疫情對網(wǎng)絡教育考試工作的影響降到最低，保障網(wǎng)絡教育質(zhì)量管理，深圳研究院根據(jù)學校的指示精神，對網(wǎng)絡教育入學考試及期末考試形式進行了適當?shù)恼{(diào)整。一方面，2020年春、秋兩季入學測試在疫情結(jié)束前均采取學生自主考試形式，由學生在學校規(guī)定的時間內(nèi)，居家自主完成入學測試。另一方面，2020年上半年期末考試不再安排線下紙質(zhì)考試，考試形式調(diào)整為“線上考試+線下作業(yè)”模式，通過“采取人臉識別技術+線上提交”方式，由學生在考試時間段內(nèi)自主完成。
    4.學生服務
    （1）開學典禮
    山東大學及深圳研究院轉(zhuǎn)變思維方式，通過網(wǎng)絡直播的形式在線舉行了山東大學網(wǎng)絡教育2020年春季開學典禮，典禮以“同心戰(zhàn)疫情，共圓山大夢”為主題，標新立異，特色鮮明，深圳研究院及全國各地學習中心全體新生在線觀看了典禮。
    （2）畢業(yè)辦理
    值疫情期間，受疫情管制、畢業(yè)證書數(shù)量龐大、人手公章有限等諸多因素影響，對于2020年春季畢業(yè)證書的發(fā)放造成了前所未有的困難。學校征求了深圳研究院等各中心畢業(yè)證書發(fā)放需求，對于可直接郵寄證書的學生，通過問卷形式采集學生郵寄信息，在保障師生人身安全的前提下，第一時間將畢業(yè)證書發(fā)放至學生本人。
    （二）在職研究生教育
    本次疫情給在職研究生教學帶來了很大挑戰(zhàn)，研究院第一時間創(chuàng)新授課方式，探索網(wǎng)絡直播教學模式，開通了山東大學金融學/投資經(jīng)濟學碩士線上直播課程，讓學生在疫情期間正常學習，保障課程教學工作順利進行。為了保證在線學習教學質(zhì)量，線上授課建立三步走機制：課前發(fā)布預習資料，課中同步直播教師課件，課后跟蹤調(diào)研教學效果，并根據(jù)直播課程的實際情況隨時進行授課內(nèi)容和難度的調(diào)整。同時加強與學生的日常互動，定時在學生交流群發(fā)布小測試、每日一練、問題解答等一系列輔助教學形式督促學生自主學習，鞏固課堂知識，獲得了參與師生的一致好評。
    （三）精品培訓
    1.適崗培訓
    深圳研究院積極響應深圳市人社局關于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期企業(yè)職工適崗培訓有關工作的通知，借助山東大學優(yōu)質(zhì)的學科和師資，充分利用深圳市深商總會的行業(yè)企業(yè)資源，在兄弟研究院的大力配合下，迅速搭建線上學習平臺，為企業(yè)提供線上培訓學習服務，構建了“研究院+政府+學校+兄弟研究院+商會+企業(yè)”的六個一體化模式，幫助企業(yè)提高生產(chǎn)經(jīng)營一線技能員工職業(yè)素質(zhì)、穩(wěn)定員工隊伍，提升企業(yè)核心競爭力。強力支持深圳市中國特色社會主義先行示范區(qū)的建設，在粵港澳大灣區(qū)引起較好的影響。
    2.黨建在線培訓
    研究院采取“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的新嘗試，在線組織了莘縣駐粵流動黨委品牌黨建等專題講座。授課教授從堅定信心、同舟共濟、科學決策、精準施策等方面詳細講解了疫情期間基層黨組織如何發(fā)揮作用，如何做好復工復產(chǎn)與抗擊疫情的平衡；各級黨員通過網(wǎng)絡直播間在線聽取講座，并進行線上交流活動，真正實現(xiàn)了黨建培訓活動切實有效。在當?shù)匾�起了一定反響�?br />     三、科學研究
    研究院積極響應國家號召，參與抗擊新冠病毒行動，停工不停研，將科學研究工作列入首要任務，聯(lián)合山東大學齊魯醫(yī)院、山東大學醫(yī)學院、華大基因和深圳市第三人民醫(yī)院，加大了項目申報力度，保障了在研縱向科技項目的順利進行，組織科研團隊申報了新型冠狀病毒感染應急防治課題兩項，發(fā)揮了科技力量助力復工復產(chǎn)科技攻關，取得了可喜的成績。受到了當?shù)卣�府和學校的肯定，教職工的好評。
    四、文化交流
    研究院積極參與籌備虛擬大學園名校名師公益講堂，順利進入2020年名校名師公益講堂12講，以“履行大學使命，傳授中華文化，賦能特區(qū)創(chuàng)新”為主題，以傳遞真聲音、弘揚正能量、提升影響力為抓手，努力傳播山大文化，保障了文化交流活動的正常開展。
    五、組織保障
    （一）組織建設
    發(fā)揮了組織優(yōu)勢，加強了黨支部和工會組織建設，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用彰顯，為停課不停學提供了組織保障。
    （二）條件建設
    為了加強條件建設，為深圳研究院轉(zhuǎn)型發(fā)展提供有力保障，研究院不斷完善教學條件，增強軟硬件設施投入，積極改造辦公場地。其一，研究院為虛擬大學園裝修改造了兩間多媒體教室，為疫情期間各研究院開展線上直播教學提供了基礎條件；其二，研究院投入遠程視頻會議系統(tǒng)，為疫情期間開展線上辦公提供了工作保障；其三，研究院于2019年12月從深圳市政府獲批增加250平方米辦公場地，用于支持研究院發(fā)展。在疫情期間，研究院積極準備，在做好科學防護的同時，將近500平方米的場地啟動升級改造工程，研究院將以嶄新的面貌迎接廣大新老學員的到來。
    （三）隊伍建設
    疫情期間，深圳研究院周密部署，積極應對，及時調(diào)整工作思路，不斷探索和創(chuàng)新工作方法，優(yōu)化工作內(nèi)容，保障工作質(zhì)量，扎實推進各項教育教學工作順利進行，以實際行動落實山東大學疫情防控工作部署，為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)打下堅實的基礎。在研究院的運籌帷幄下，疫情期間無任何減薪減員情況。研究院根據(jù)轉(zhuǎn)型發(fā)展和業(yè)務發(fā)展的需要，加大疫情期間經(jīng)費投入，大力引進優(yōu)質(zhì)人才，研究院隊伍不斷壯大，由原有的12人增加到現(xiàn)在的20人，預計2020年底將增加到30人左右。